10 dobrych pytań na koniec nauczycielskiego roku

Już za chwilę zapalamy sztuczne ognie i cieszymy się z nadejścia Nowego Roku - nowe otwarcie cieszy, daje nadzieję i radość. Ale żeby dobrze otworzyć - trzeba przemyśleć, jak dobrze zamknąć rok poprzedni. 

Z niektórymi z Was miałam ogromną przyjemność głęboko i refleksyjnie zamykać rok wykonując mapy marzeń. Zachęcam jednak i tych, którzy mapowanie mają za sobą i tych, którzy nie zdecydowali się na ten proces, do przyjrzenia się pytaniom na zakończenie edukacyjnego roku.

I uwaga: celowo w tych pytaniach stawiam na pozytyw! 

1. Co zrobiłem  w tym roku dobrego dla swojego rozwoju? W jakim obszarze rozwinąłem skrzydła? 

2. Co dobrego zrobiłem dla swoich uczniów? W czym im pomogłem? W czym umocniłem? 

3. Z którego swojego nauczycielskiego działania jestem najbardziej dumny? 

4. Z którego działania moich uczniów jestem najbardziej zadowolony? Ile było w tym działaniu mojej sprawczości? 

5. Czego nowego nauczyłem się w tym roku? Czego nie wiedziałem w styczniu 2016 a teraz już wiem? 

6. Która sytuacja w klasie / szkole mnie uszczęśliwiła? 

7. W których momentach widziałem największą radość w oczach moich uczniów? 

8. Jak dbałem o siebie w tym roku? Kiedy byłem dla siebie-nauczyciela dobry i wyrozumiały? 

9. Które elementy mojej pracy wykonywałem w zgodzie ze sobą? 

10. Komu chcę najbardzej w tym roku podziękować? 

​Z poważnych odpowiedzi na te pytania zrodzą się może także obszary, w których nie było kolorowo, lub mniej radośnie - to naturalne  - nie skupiajmy się na tym aż tak bardzo. Podziękujmy samym sobie za ciężką, nauczycielską pracę. Doceńmy samych siebie za to, co robimy. Poklepmy samych siebie po ramieniu - dobra robota!

​Wspaniałego 2017, kochani :)