|
Kolejny mega-weekend za mną i za uczestnikami Akademii Metodyka. Bardzo jestem przy tym, jaką ciężką pracę wykonują osoby, które zdecydowały się na zrobienie tej akademii... Praca na całym bogactwie swojego doświadczenia, na przekonaniach, na tym, w co wierzycie lub wierzyliście... I znowu ludzie z całej Polski, z olbrzymią potrzebą sieciowania, współbycia, wpółusłyszenia. Widziałam jak było czasem trudno, ale ta energia... cały czas wysoko, cały czas z ogromnym zaangażowaniem, wchodzeniem we wszystko w ciekawością... I trudno i ciekawie i bardzo wesoło i ciężko czasami...
A teraz - co obiecałam: 1. strony internetowe o tematyce trenerskiej - proszę bardzo: www.tomwitkow.wordpress.com www.tomaszwitkowski.pl www.praktykatrenera.pl 2. Pytania powtórkowe z naszych wspólnych dwóch dni - razem: 1.Ile czasu poświęcisz na burzę mózgów z mind-mapą i omówieniem z wnioskami? 2.Czy zrobisz ice-breaker w grupie znającej się? 3.Jakie potrzeby uczestników uwzględnisz na szkoleniu? Podaj przykład zachowania trenera, które uwzględnia potrzeby. 4.Czy pójdziesz na imprezę ‚zakrapianą’ w wieczór przed szkoleniem? 5.Jakie metody aktywne mają największą szansę na zapamiętanie materiału? 6.Jakie formy szkoleń zastosujesz poza spotkaniem grupowym? 7.Co zaproponujesz po doświadczeniu i refleksji? 8.Jakie konkretne techniki prowadzenia szkoleń wynikają z charakterystyki uczenia się dorosłych? 9. jakie są ogólne zasady przy organizowaniu ice-breakerów w grupach dorosłych? 10. Jakie konsekwencje ma wprowadzenie ćwiczenia przez lektora - dlaczego trzeba uważnie dobrać słowa? 11. Czym kontrakt różni się od regulaminu? 12. kiedy rekontraktujemy się z grupą? Jak? 13. dlaczego odgrywanie ról i symulacje są bardzo efektywnym narzędziem szkoleniowym? 14. Od czego zaczynami pisanie case study? 15. na jakich poziomach sprawdzamy, czy szkolenie było efektywne? Jak? 3. tytuły książek dotyczących treningu kreatywności: Dziecko w Szkole Kreatywnego Myślenia, Edward de Bono, Sensus, Helion, 2010 Myśleć jak Leonardo da Vinci, Michael J. Gelb, Rebis, 2010 Psychologia Twórczości, Edward Nęcka,Gdańskie Psychologiczne , 2012 Trening Twórczości, Edward Nęcka , Gdańskie Psychologiczne , 2012 Umysł Kreatywny, Edward de Bono, Studio Emka , 2011 4. linki do fajnych stron internetowych dotyczących kreatywności i narzędzi: www.mindtools.com www. litemind.com www.brainstorming.co.uk www.mycoted.com www.toolsforthinking.com pozdrawiam Was serdecznie i do zobaczenia. |
o efektywnym nauczaniu, trenowaniu, nauczycielach, i o sobie trochę też...
|
