Pierwsze wrażenie robi się raz. 6 złotych zasad Luizy WW.

Pierwsza lekcja w grupie biznesowej wielu nauczycielom kojarzy się z piekielnym stresem i wielką niewiadomą (choć oczywiście są i tacy, którzy bez problemu biorą byka za rogi). Grupa dorosłych nie kojarzy nam się najlepiej - na pewno będą mieli focha, na pewno nie będą chcieli za dużo z siebie dać, na pewno.... i jeszcze na pewno... 

A jeszcze do tego raczej nie jesteście specjalistami w obszarze, z którego pochodzą Wasi uczniowie. Makler, ginekolog, socjolog - badacz rynku, konstytucjonalista, talentolog - to tylko niektórzy z moich uczniów w ostatnich latach. Moja wiedza na ich tematy eksperckie jest .. no cóż... znikoma... A jednak wyrobiłam w sobie umiejętność takiego poprowadzenia pierwszej lekcji, że uczniowie - niezależnie od stopnia zawodowego i branży - po pierwszej lekcji wychodzą zmotywowani do nauki, dzierżąc w ręku lub laptopie pracę domową, na którą wyrazili chęć mimo początkowych oporów. 

Czy ja mam takie szczęście do uczniów? Nie sądzę. Myślę, że pewne kroki, które stawiam, kierują mnie ku takiemu zamknięciu pierwszej lekcji, dzięki któremu dorosły uczeń biznesowy wie, że jest w dobrych rękach. 

Oto moje 6 zasad, o tym nigdy nie zapominam: 

1. O prawidłowym przedstawieniu się i pochwaleniu tym, czego już dokonałam zawodowo. "W sensie - chwalisz się?" - trochę tak, ale tylko w obszarach adekwatnych dla konkretnego ucznia. Jak to robię??? 

2. O postawieniu uczniowi na pierwszej lekcji mikrocelu rozwojowego, aby juz po pierwszym spotkaniu czuł, że się czegoś nauczył. A potem o zweryfikowaniu tego mini-postępu na końcu lekcji. W jaki sposób??? 

3. O ustaleniu reguł gry. A co jeżeli uczeń się nie zgadza???

4. O głębokim zbadaniu potrzeb ucznia, BEZ zadawania pytania "Po co uczy się pani angielskiego?". To o co się właściwie pytam???

5. O włączeniu autentycznych materiałów ucznia w treść pierwszej lekcji. Ale halo halo, skąd je biorę skoro nie znam człowieka??? 

6. O zadaniu pracy domowej, której staram się tak nie nazywać. Czyli ...w sensie... jak ją nazywam??? 

Dzisiaj nie zdradzę Wam konkretnych praktycznych pomysłów na realizację powyższych punktów i odpowiedzi na zadane pytania - trochę ich mam :) - zostawię Wam tę przyjemność na 17 lutego 2018. Co się wtedy odbywa? Konferencja online eduMaraton Języki i Biznes. Serdecznie Was zapraszam.

Uwaga uwaga: Zapisać z tańszą rejestracją wciąż można się tutaj: ​http://edumaraton.edunation.com.pl. 

---