Warsaw Summer School Dzień 1 - reading

Po długich wakacjach mocny powrót do szkoleniowej. Pierwszy dzień z czterech w ramach WSS 2014 z NaukąBezGranic poświęcony był czytaniu. Obiecałam umieścić na blogu pomysły, które spontanicznie pojawiły się na sali - oto one:  

1. rozgrzewka z czytaniem na dobry początek: piszemy kilka słów i prosimy uczniów, aby przeczytali te słowa i zgadli, co mówią o nas, np. "5"   tyle lat uczysz, mieszkasz na 5-tym piętrze, itd.

2. czytanie na ścianie: dla przełamania sztampy możemy zorganizować czytanie na ścianach, zamiast prosić uczniów o czytanie tradycyjne. Możemy pociąć teksty i umieścić je w kawałkach w różnych miejscach sali. Gdzie jeszcze można umieścić te teksty?

- pod stolikami

- na plecach uczniów

- na podłodze

- ...

3. Mieliśmy w trakcie szkolenia sesję "samopomocy". Oto jej wyniki:

Problem nr 1. Teksty są za długie dla moich uczniów.

Pomysły na rozwiązanie: podziel teksty na mniejsze kawałki, daj różnym grupom różne fragmenty i niech później połączą je w całość, wprowadzaj powoli mierzenie czasu - tak aby uczniowie uczyli się zarządzać swoim czasem w trakcie wykonywania zadania.

Problem nr 2. Uczniowie poddają się w trakcie czytania.

Pomysły na rozwiązanie: naucz ich odpowiednich narzędzi, naucz ich strategii, które pomogą w danym zadaniu;

Problem nr 3. Uczniowie oczekują tłumaczenia z naszej strony.

Pomysły na rozwiązanie: zrób im ćwiczenie ze zrozumieniem "Krzyżaków" - uświadom, że przecież nie rozumieją każdego słowa a i tak wiedzą, o co chodzi (dzięki za ten pomysł, Magdo!); daj im ten sam tekst z wybielonymi miejscami tam, gdzie są trudne słowa - omówcie, o co chodzi a potem pokaż tekst w całości - znów uświadamiasz, że nie potrzebujemy każdego słowa.

Problem nr 4. Teksty nie mają przełożenia na życie ucznia.

Pomysły na rozwiązanie: ucz nie tylko języka ale także wiedzy o świecie ogólnym, miej umowę z uczniami - dziś tekst, który wybierzecie wy, jutro tekst wybrany przeze mnie.

Pamiętajcie: prezentacja